Diagnoza stanu rynku edukacji IT w Małopolsce

W 2009 roku przeprowadzono badania i analizy, które miały określić zapotrzebowanie społeczne i rynkowe na programy edukacyjne w zakresie IT, zapotrzebowanie na kadrę IT i jej profil. Przeprowadzono także inwentaryzację regionalnej infrastruktury edukacyjnej oraz przeanalizowano przyczyny ograniczeń kształcenia IT.

W rozdziale I  dokumentu pt. „Diagnoza obecnego stanu kompetencji w zakresie IT mieszkańców Małopolski' przedstawiono wyniki badań, które miały pokazać umiejętności różnych grup mieszkańców województwa małopolskiego w odniesieniu do potrzeb w życiu prywatnym i publicznym.

Rozdział II pt. „Profil absolwenta najbardziej pożądanego na rynku pracy w Małopolsce' przedstawia informacje na temat absolwentów najchętniej zatrudnianych przez lokalnych pracodawców.

W rozdziale III pt. „Aktualne zapotrzebowanie na pracowników o określonych umiejętnościach z zakresu IT w różnych grupach mieszkańców Małopolski' zaprezentowano preferencje pracodawców z branży IT i spoza niej odnośnie do planów zatrudnieniowych, jak również pożądanych umiejętności przyszłych pracowników.

W rozdziale IV pt. „Diagnoza obecnego stanu zasobów edukacyjnych w zakresie IT' zostały przedstawione wyniki badań dotyczących aktualnych zasobów kadry dydaktycznej w zakresie IT, inwentaryzacji zasobów lokalowych, sprzętowych i oprogramowania edukacyjnego aktualnej regionalnej infrastruktury edukacyjnej oraz analiza przyczyn ograniczeń rozwoju regionalnej infrastruktury edukacyjnej.

W oparciu o pozyskane informacje zostanie opracowany system podnoszenia kwalifikacji IT dla mieszkańców Małopolski.

Diagnoza rynku edukacji IT w Małopolsce - do pobrania

 

do góry